Το Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης συμμετέχει στην Παγκόσμια Έρευνα Νεολαίας για την Εκπαίδευση και τη Μάθηση μετά το 2030

Το 2015, η διεθνής κοινότητα υιοθέτησε την Ατζέντα 2030 για την Αειφόρο Ανάπτυξη. Μέσω των 17 Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης (ΣΒΑ), οι χώρες και οι κοινωνίες δεσμεύτηκαν να καταβάλουν περισσότερες και καλύτερες προσπάθειες με σκοπό την προώθηση της ειρήνης και της ευημερίας για τους ανθρώπους και τον πλανήτη. Μεταξύ αυτών, ο Στόχος 4 έθεσε φιλόδοξους επί μέρους στόχους (targets) για την «Διασφάλιση μιας χωρίς αποκλεισμούς και δίκαιης ποιοτικής εκπαίδευσης και την προώθηση ευκαιριών δια βίου μάθησης για όλους». Παρά την πρόοδο που έχει σημειωθεί στον τομέα της εκπαίδευσης από το 2015, οι προκλήσεις παραμένουν. Εξ άλλου, ο κόσμος έχει αλλάξει δραστικά από το 2015. Το νέο παγκόσμιο περιβάλλον και οι μείζονες τεχνολογικοί μετασχηματισμοί καθιστούν αναγκαίο τον επαναπροσδιορισμό της εκπαίδευσης και της μάθησης, ώστε να ανταποκρίνονται στις ανάγκες των νεότερων γενεών.

Καθώς πλησιάζουμε το 2030, έχει έρθει η κατάλληλη στιγμή να ξεκινήσουμε έναν παγκόσμιο διάλογο με τους νέους και τις νέες, με στόχο τη διαμόρφωση μιας νέας ατζέντας για την εκπαίδευση και τη μάθηση. Για τον λόγο αυτό, η Επιτροπή Υψηλού Επιπέδου για τον Στόχο 4 Βιώσιμης Ανάπτυξης (SDG 4) ανέθεσε στην UNESCO και στο Δίκτυο Νέων και Φοιτητών για τον Στόχο 4 (SDG 4 Youth & Student Network) να διεξάγουν διαβουλεύσεις σε όλο τον κόσμο, με σκοπό την ανάπτυξη μιας Ατζέντας για την Εκπαίδευση και τη Μάθηση των Νέων μετά το 2030.

Τι είναι η Ατζέντα για την Εκπαίδευση και τη Μάθηση των Νέων, μετά το 2030;

Η «Ατζέντα για την Εκπαίδευση και τη Μάθηση των Νέων μετά το 2030» είναι ένα κείμενο προτάσεων με επίκεντρο τη νεολαία, το οποίο αποτυπώνει την πραγματικότητα των νέων, τις αλλαγές που επιθυμούν να δουν και τις δράσεις που θεωρούν εφικτές, καθώς πολλοί άνθρωποι σε όλο τον κόσμο αρχίζουν να συζητούν για τη μελλοντική κατεύθυνση της εκπαίδευσης και της μάθησης μετά το 2030.

Αναλαμβάνοντας ηγετικό ρόλο σε αυτή τη διαδικασία, οι νέοι και οι νέες έχουν τη δυνατότητα να συμβάλουν στη δημιουργία καλύτερων ευκαιριών εκπαίδευσης και μάθησης για τις μελλοντικές γενιές. Η παρούσα έρευνα αποτελεί μέρος της διαδικασίας συλλογής των βασικών ιδεών που απαιτούνται για την υλοποίηση αυτής της προσπάθειας . Απαντώντας στην έρευνα, συμμετέχετε στη σημαντική διαδικασία διαμόρφωσης της εκπαίδευσης και της μάθησης του αύριο. Η Ατζέντα για την Εκπαίδευση και τη Μάθηση των Νέων μετά το 2030 θα παρουσιαστεί στους ηγέτες από όλο τον κόσμο κατά τη διάρκεια της Παγκόσμιας Συνάντησης για την Εκπαίδευση του 2027. Θα χρησιμεύσει ως βάση για την ανάπτυξη της παγκόσμιας εκπαιδευτικής ατζέντας μετά το 2030.

This courtesy translation was kindly provided by Vera Dilari, National Coordinator of ASPnet Greece. Please note that the official versions are the ones in English and French.