Το Δίκτυο των Συνεργαζόμενων Σχολείων της UNESCO ιδρύθηκε το 1953 και είναι ένα παγκόσμιο εκπαιδευτικό δίκτυο σε 177 χώρες.
Δεσμεύεται να προωθήσει τα προγράμματα και τις προτεραιότητες της UNESCO, υλοποιώντας πιλοτικές δράσεις, που στόχο έχουν να καταστήσουν τους νέους ανθρώπους ικανούς να αντιμετωπίσουν αποτελεσματικότερα τις προκλήσεις ενός περίπλοκου και συνεχώς αναπτυσσομένου κόσμου, αξιοποιώντας καινοτομικές εκπαιδευτικές προσεγγίσεις, μεθόδους και υλικά.
ΟΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΜΑΣ
23
Απρ
2026
Συμμετοχή της χορωδίας και της μπάντας μας στο 44ο Διεθνές Χορωδιακό Φεστιβάλ Καρδίτσας
Με αφορμή τη συμμετοχή στο 44ο Διεθνές Χορωδιακό Φεστιβάλ Καρδίτσας, οι μαθήτριες της χορωδίας του Ελληνικού Κολλεγίου πραγματοποίησαν μια τριήμερη εκπαιδευτική εκδρομή γεμάτη όμορφες εμπειρίες,...
21
Απρ
2026
Πρώτο Βραβείο για την μαθήτρια του Ελληνικού Κολλεγίου Θεσσαλονίκης: Η τέχνη που μετατρέπει το «εγώ» σε «εμείς»
Η μαθήτρια Τζαμπάζη Ευαγγελία κατέκτησε το Πρώτο Βραβείο στην κατηγορία σκίτσου Γυμνασίου, στο πλαίσιο του «12ου Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού Σκίτσου, Κόμικς, Γελοιογραφίας και Flip Book...
03
Απρ
2026
Πρόκριση στον τελικό για την ομάδα της Ρητορικής του Λυκείου του Ελληνικού Κολλεγίου Θεσσαλονικής στους Περιφερειακούς Αγώνες Επιχειρηματολογίας
Εξαιρετική παρουσία και πρόκριση στον ΤΕΛΙΚΟ για την ομάδα των Διττών Λόγωντου Λυκείου της Ρητορικής του Ελληνικού Κολλεγίου Θεσσαλονίκης στους Περιφερειακούς Αγώνες Επιχειρηματολογίας Γενικών και...
01
Απρ
2026
7th Annual World Cultural Heritage Youth Symposium – “Hidden in plain sight: The Unknown Heritage of Thessaloniki”
7th Annual World Cultural Heritage Youth Symposium,
Athens-Loutraki, 22-26 April 2026
“The Unknown Heritage”
“Hidden in Plain Sight: The Unknown Heritage of Thessaloniki”,
by Hellenic College of Thessaloniki
Τhe concept...
29
Μαρ
2026
Από τη Θεωρία στην Πράξη: Οι μαθητές μας ως Χημικοί Αναλυτές
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Χημείας (11 Μαρτίου), το σχολείο μας υλοποίησε μια ολοκληρωμένη εκπαιδευτική δράση με θέμα «Στο Εργαστήριο της Φύσης: Ανακαλύπτοντας τα Μυστικά...